Semana 7

Miercoles 6 de mayo:
Buenos dias, este fin de semana ha sido bueno ya que no he tenido mucho que hacer, aunque con química estuve unas horas pillado porque tuvimos una prueba de Química de 2 Bach del tema de Acidos y bases, la cual me ha salido bastante bien aunque el maestro puso un enunciado mal en el examen, lo que nos hizo perder bastante tiempo a la mayoría debido a que nos quedamos atascados.
-Voy a proceder con la primera tarea de esta semana de lengua:

Opción B:
1) La idea principal es la de la juventud en la edad actual y su idea potencial, y las ideas secundarias son los problemas a los que se ven sometidos la juventud y la otra es hasta donde puede llegar esta juventud. Dentro de la idea de los problemas a los que se ven sometidos tenemos; el tiener que estar en comparación con miles y miles de personas por culpa de las redes sociales, otro punto también es; la competencia escolar, debido a que hay que obtener la mejor nota para obtener lo que necesitas. Dentro de la otra idea secundaria tenemos que hablan sobre las posibilidades que tendrán los jóvenes, la obtención de otro futuros trabajos que ahora no existen y la opción de poder hacer que el mundo avance.

2) -A priori, el autor quiere hacer una referencia a la comparación entre como vivían los jóvenes antes comparado con ahora, es decir, su forma de comportarse, sus preocupaciones, etc..., pero tiene una idea interna en la cual el autor quiere mostradnos como los jóvenes actuales aun teniendo nuevos problemas, las superarían y llegarían a ser el futuro tan preciado que queremos.
- Como un mecanismo de cohesión usa la oposición, no la usa poniendo 2 opiniones distintas pero si lo hace poniendo las ideas que tienen los adultos sobre las preocupaciones de los jóvenes con lo que de verdad son estos.
Otro mecanismo es el de usos conectores y nexos (como por ejemplo y, que, ., ...)

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